第一章　总则

　　第一条　为全面贯彻国家教育方针，推进依法治校，积极实施素质教育，全面启动教育现代化工程，切实提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学校健康、稳定地可持续发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《小学管理规程》等有关法律法规，制定本章程。

　　第二条　学校名称、校址及性质

　　(一)学校全称：泉州市第二实验小学

　　(二)学校地址：福建省泉州市田安北路155号丰泽新村内

　　(三)学校性质和学制：全日制公立六年制小学

　　(四)办学规模：24班

　　(五)上级主管部门：泉州市教育局

　　第三条　教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

　　第四条　办学理念：人格为根，师生为本。

　　第五条　办学目标：

　　1、坚持和完善育人模式，充分调动和利用一切办学资源，把学校建设成为在我省乃至全国具有影响的一流实验小学；

　　2、把学校建设成为现代化的育人特色学校，成为高素质、创新师资队伍的重要培养基地，成为全面实施素质教育的龙头学校；

　　3、抓住大好的发展机遇，以"规模办学，适度超前，设备一流，建成海西经济发展区的现代化名校"的指导思想进行规划建设城东新校区。探索合作办学的新思路，建设、管理好泉州市第二实验小学开发区校区，形成"一校多区，协同发展"的良好格局。

　　第六条　发展策略：把“培育健全人格，发展多元智能”作为实施素质教育的突破口，着重从理想信念、道德规范、科学文化、基础学力、体魄心理、现代意识、实践能力、个性特长、生活情趣等方面的教育入手，通过深化课堂教学改革，优化教学过程；增设特色课程，完善课程结构；加强德育和心理健康教育；建立实验研究基地，搭建家校社区教育平台；优化校园文化建设，构建人人参与的活动体系，努力把人格教育渗透到每位学生成长的每一个空间，为把学生培养成为社会主义现代化优秀公民奠定基础。

　　第七条　学校实行校长负责制，自觉接受上级教育行政主管部门的检查、监督和指导。建立教职工代表大会制度，加强民主监督和管理，审议通过学校的规章制度和重大决策。

　　第八条　学校教风、校风、校训：

　　(一)教风：爱岗、敬业、廉洁、奉献

　　(二)校风：和谐向上

　　(三)校训：学做人、会求知、健身心、育特长

第二章　行政管理

　　第九条　校长是学校的法定代表人。校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。

　　第十条　校长的职权：

　　(一)执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；

　　(二)执行学校教职工大会决定；

　　(三)拟订并实施发展规划，制定并实施年度工作计划和学校规章制度；

　　(四)拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产；

　　(五)聘任和解聘学校教师和其他工作人员，对学生进行学籍管理，实施奖惩；

　　(六)组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；

　　(七)负责学校日常管理工作；

　　(八)上级主管部门和学校教职工大会的其他授权。

　　第十一条　学校按上级批复编制设置校长、副校长、主任、副主任、总辅导员、教师及其他工作人员等岗位；设置办公室、教导处、总务处、德育室、教科室、少先队等职能部门。副校长和其他职能部门，在校长的领导下负责学校相应的行政、安全、教育教学管理工作，对校长负责。副校长由上级主管部门任免，其他职能部门负责人由校长聘任。

　　第十二条　总务主任具体负责学校总务、后勤工作；办公室主任负责全校的秘书、行政管理工作；教导主任在校长和分管副校长领导下具体负责学校教育、教学、教研工作；教科室主任负责教育科研工作；保卫科在校长的领导下负责学校的安全保卫工作；德育室主任和大队总辅导员在书记领导下负责少先队工作。

　　第十三条　学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，支持校长依法开展学校工作，保证、监督学校教育、教学和行政管理等各项任务的完成。学习宣传和执行党的路线、方针、政策，保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行。参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助校长开展工作，保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。领导学校的工会、共青团、少先队等群众组织和学校教职工代表大会。

　　第十四条　学校成立教职工大会，加强学校的民主监督和管理。教职工大会每三年一届，每学年召开1次会议，闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。

　　第十五条　教职工大会的主要职责：

　　(一)制定、修改学校章程；

　　(二)审议学校发展规划，审核预算决算；

　　(三)审议学校工作报告，教职工聘任制和校内绩效工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度；

　　(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项；

　　(五)评议监督校长、副校长和各职能部门负责人，建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩。

　　(六)接受、审议教职工提案，并提交有关部门研究办理。

　　第十六条　教职工大会的决议，应当经全体教职工大会教师三分之二以上的多数通过方为有效。

　　第十七条　学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。

　　第十八条　团组织根据上级团委和党支部的工作部署，结合学校的中心工作和实际情况，研究和安排团支部工作。注意掌握团员青年的工作、思想和学习等方面的情况，反映他们的意见和要求，有计划地组织青年进行谈心、交心活动。明确委员分工，注意同工会、行政组织、少先队的密切配合。

　　第十九条　少先队组织根据上级团委的指示精神和学校的工作计划，积极开展各种主题活动，组织好重大节日、假日的庆祝活动和外出郊游活动，定期召开辅导员会议，指导检查中队计划的制订和实施。辅导少先队员办好少儿园地，如红领巾广播站、雏鹰电视台、《小荷》队报等。做好队室建设、资料档案管理工作。

　　第二十条　教师职责

　　(一)依法执教。学习和宣传邓小平理论和"三个代表"的重要思想，深入学习贯彻党的十八届五中全会和习总书记系列重要讲话的精神，坚持科学发展观，坚持立德树人，深入开展社会主义核心价值观教育，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　(二)爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　(三)热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　(四)严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律、改进教育方法，提高教育、教学和科研水平。

　　(五)团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校的荣誉，共创文明校风。

　　(六)尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

　　(七)廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

　　(八)为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　第二十一条　家长委员会以自愿参加为主，由班级家长推选关心学校教育，工作能力强的家长组成。家长委员会听取学校意见，参与学校管理，为办好学校出谋献策，积极宣传学校重要举措和决定，支持学校开展全面工作。定期召开会议，研究当前家庭教育新形势，积极宣传有关家教典型事迹及推广先进经验。

　　第二十二条　聘请法制工作人员为法制副校长，与学校行政一起研究制订学校的法制法规，为预防青少年违法犯罪而采取积极措施，定期对全校师生开展法制教育。

第三章　教师管理

　　第二十三条　学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同和学校规章规定的义务。

　　第二十四条　学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任(用)合同确定。学校实行教职工全员聘任(用)制。教师和职工经评定具备任职条件的，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任(用)。在双方平等自愿的基础上，由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同。

　　第二十五条　学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。

　　第二十六条　学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有教师资格不得从事教学工作。

　　第二十七条　学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。学校根据实际，对教师业务学习给予时间和经济支持。

　　第二十八条　学校采取各种形式建立教师业务档案，学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为实施聘任(用)、晋级、实施奖惩的依据。

　　第二十九条　对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励；对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。

　　第三十条　学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第四章　学生管理

　　第三十一条　学生享有下列权利：

　　(一)接受平等教育权利，对教师奖惩不公平有权提出意见。

　　(二)参与学校管理、评议学校工作和教师教育教学工作。

　　(三)参与安排各种教育教学活动，使用和维护教学设施和设备。

　　(四)在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价，完成规定的学业后，经考核合格获得相应的学业证书。

　　(五)对学校给予处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。对学校教师侵犯人身权、财产权、隐私权等合法权益，提出申诉或提出诉讼。

　　(六)法律、法规规定的其他权利。

　　第三十二条　学生履行下列义务：

　　(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

　　(二)尊敬师长，行为文明，友爱同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

　　(三)勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新，自觉培养能力、立志成才。

　　(四)关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。

　　(五)自觉抵制不良思想和行为。

　　(六)维护学校声誉，以实际行动为学校增光添彩。

　　第三十三条　学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案，进行电子化管理。对完成规定学业的学生，发给相应的学业证书。

　　第三十四条　学校严格控制学生非正常辍学，对家庭生活确实有困难的学生，学校履行助学义务，帮助其完成学业。

　　第三十五条　对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校奖惩规定，予以表彰、奖励。对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，根据学校的奖惩规定，予以处分。

　　第三十六条　学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生受处分后，进步显著，确实改正了错误的，一学期后，由学生本人或家长提出申请，经校长批准，可撤销处分。

第五章　教育教学管理

　　第三十七条　学校的中心工作是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

　　第三十八条　学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范字。

　　第三十九条　学校按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程标准、课程纲要开展教育教学工作。

　　第四十条　学校坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理，努力提高办学效益。

　　第四十一条　学校教学面向全体学生，坚持因材施教原则，充分发挥学生的主体作用；重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法和习惯。

　　第四十二条　学校加强德育工作，注重学生能力培养。学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列名次，不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

　　第四十三条　学校对学生以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。

　　第四十四条　学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定，抓好体育课、早操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作，每年举行学校田径运动会和单项的体育竞赛活动。

　　第四十五条　学校加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养学生自救自护能力。

　　第四十六条　学校的环境、校舍、设施、图书、设备等应有利于学生身心健康，教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点。

　　第四十七条　学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课，如遇灾害性天气，按当地政府的有关规定执行，遇有其他特殊情况必须停课的，由校长报请上级主管部门批准后执行。

　　第四十八条　学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

　　第四十九条　学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

　　第五十条　学校同所在街道及附近的机关、团体、企事业单位建立社区教育组织，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境。发挥自身优势，为社区的精神文明建设服务。

　　第五十一条　学校主动与学生家庭建立联系，以家长学校等形式进行指导，保证了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性，构建德育网络，形成德育合力，帮助家长创设良好的家庭教育环境。

第六章　卫生工作和安全防范

　　第五十二条　增强学生的自我保护意识，提高他们对卫生、消防等不安全因素的自我防范能力。

　　第五十三条　努力改善学校卫生基础设施，制定措施，落实责任，防止学生非正常死亡和群体性食物中毒、传染病事件的发生。按照《学校卫生工作条例》的要求，建立健全学校卫生安全防范体系，配备学校卫生专业人员，加强业务培训，提高应急处置水平和能力。

　　第五十四条　加强校园周边地区综合治理，确保校园周边环境文明、健康。建立学校安全管理责任制，消除学校设施设备的安全隐患。确保校园无邪教和封建迷信活动，无凶杀、抢劫等暴力犯罪行为，教师、学生无贩毒、吸毒、性侵犯等严重违纪和刑事犯罪行为。

　　第五十五条　建立学生伤害事故的应急处理程序和报告制度，对学生伤害事故依法妥善处理，落实赔偿责任。

第七章　总务后勤管理

　　第五十六条　学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。

　　第五十七条　学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校可以接受社会捐助。

　　第五十八条　学校按照上级规定实行免费教育。

　　第五十九条　建立健全经费管理制度，经费预算和决算应当提交教职工(代表)大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。

　　第六十条　学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等，未经主管部门批准，不得改变其用途。学校定期对校舍进行维修，保持校舍完好，不得使用危房。

　　第六十一条　学校加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，提高使用效率。

　　第六十二条　学校更换校长时，应当进行离任财务审计。

第八章　附　则

　　第六十三条　本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报上级教育主管部门批准实施。

　　第六十四条　本章程如有与国家法律、法规、规章和上级有法律效应的规范性文件相抵触的，一律以国家法律、法规、规章及上级有法律效应的规范性文件为准，并按法定程序修正。

　　第六十五条　本章程的解释权属校长室，自批准之日起施行。