12月3日清晨，当明媚的阳光洒遍校园时，四年段各班的学生家长们陆续走进各自整洁明亮的教室。他们有的驻足在班级“学习园地”前，欣赏孩子们精彩纷呈的习作，有的拿起相机拍下孩子们引以为傲的“明星榜”；有的在为孩子童稚的画笔微笑，有的互相交流品评着孩子们的书法作品。他们都期待满满地来到这里，要与四年段各班老师一起召开一次以“让我们和孩子共成长”为主题的家长会。

　　如果说会前各班班级板报、墙报，为学生家长们打开了解学生升入四年级以来班级文化建设的一扇窗，那么，会议开始时，各班主任将半学期以来孩子们的活动照片制作成的动感相册，则更生动地将孩子们的学校生活展现在各位家长面前了。
四年级是学生小学阶段最关键的转折期，大部分学生从学习到心理都有了明显的变化，部分学生家长对于如何教育这个学龄段的孩子日渐感到困惑和力不从心。针对这一情况，各班老师就“四年级孩子生理心理特点”为切入口，从学习、心理方面向家长分析存在问题，并提出可操作性的对策。在交流中，使与会家长们受益良多。

　　接着，各班科任老师还向家长们反馈了各学科教学的具体情况和教学的管理措施，让各位家长更清楚地了解了学校教学内容与方法，便于家长在家更有效的配合学校帮助孩子有效全面的学习、健康成长！

　　最后，各班安排时间让家长们自由交流，或向老师提出问题和想要具体了解的情况。各位老师则细致地一一向家长朋友们解答释疑。家长会结束后，家长们纷纷向老师们表示感谢，认为这样围绕主题展开的家长会真正实现了有效、高效，为家长们在四年级转折期的家庭教育提供了实质的帮助，更促进了今后家校的联系与互助！