为全面实施素质教育，本学期我们将继续深入贯彻十七届六中全会精神，根据省委教育工委、省教育厅印发的关于《开展福建省中小学“书香校园”读书活动实施方案》，开展第十届校园读书节，用书籍引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，进一步培养师生“爱读书、读好书”的良好习惯，努力创建健康、快乐、和谐的“书香校园”。同时，通过“书香校园”影响家长，共同营造有益于学生身心健康的家庭文化环境。

二、活动主题：

　　我阅读，我成长，我快乐。

三、活动时间：

　　2012.2-2012.6

四、活动要求及具体实施办法：

　　1、启动第十届校园读书节

　　由少先队大队委向全校学生发出《建设“书香校园“》倡议书，并利用自理书廊、广播站、黑板报、主题班会、校园网等载体和途径，加强宣传引导，营造浓厚的读书氛围。

　　活动时间：2月21日—2月28日

　　负责老师：王思业老师、陈淑贤老师、吴秋影老师、吴志明老师、杜子强老师

　　2、继续开展教师读书交流活动

　　为了进一步提高教师队伍整体素质，打造“创新型、学习型的教师队伍”，读书节期间学校继续把每周一教师业务学习前十分钟作为教师读书交流活动的时间，老师们可以根据个人的爱好和个性及个人工作实际自选书籍，自由阅读，做好读书的笔记及感受和交流的准备。

　　负责老师：吕佩红老师、陈晓玲老师

　　3、做好“每月好书推荐”工作

　　图书馆将每月选择适合学生年龄特点的优秀书籍，及时推荐给学生，倡导学生每天快乐阅读半小时。同时以班级为单位开展每月师生同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读兴趣。二月推荐的书籍为《建设幸福中国》。

　　活动时间：2月20日—5月31日

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：陈淑贤老师、黄少婷老师、各班语文老师

　　4、举办“爱伴我成长”经典诵读比赛

　　本学期语文组、图书馆将联合组织学生开展“爱伴我成长”经典诵读活动，各班挑选相关题材的诗歌、散文等，利用演讲课、早会及班队课等，组织学生阅读经典。学校将在3月份组织比赛，并挑选优秀作品参加省首届中小学生经典诵读比赛。

　　活动时间：2月20日—3月10日

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：郑秋影老师、张旭莹老师及一至六年级语文老师

　　5、开展“建设幸福中国”征文比赛

　　上学期学校广泛发动学生购买了《建设幸福中国》读本，学生在充分阅读活动读本的基础上，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，不超过800字，辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。学校将挑选优秀征文参加全国青少年爱国主义读书征文比赛。

　　活动时间：2月27日—3月20日

　　活动对象：四至六年级学生。

　　负责老师：廖侨莲老师及四至六年级语文老师

　　6、开展“建设幸福中国”讲故事比赛

　　学校将于四月份开展“建设幸福中国”讲故事比赛，要求参赛选手讲述的内容必须紧扣活动主题。以生动的语言和真实感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。

　　活动时间：4月1日—4月28日

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：金向荣老师、庄凤珠老师及一至六年级语文老师

　　7、参加省“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛

　　“文明礼仪”教育始终是我校德育工作的主旋律，本次读书节，学校将组织学生以文明礼仪为主题创作童谣，作品要求内容健康向上，语言朗朗上口，充满童真童趣。并将遴选优秀作品参加省级比赛。

　　活动时间：4月份

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：姚雅丽老师、黄越靖老师及一至六年级语文老师

　　8、开展“最美的读书照片”摄影活动

　　鼓励师生用镜头记录校园读书活动的精彩瞬间，在活动中体味阅读之美，我们将挑选优秀作品寄往《福建教育》（德育）、《学生周报》、《海峡教育报》、《书香校园》等报刊，参加有关活动展示。

　　活动时间：4月份

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：施宝珍老师、盛志聪老师、李雄泉老师

　　9、开展“书香校园”读书征文比赛

　　语文组将组织学生以读书为主题，将读书过程中发生的故事记录下来，也可以描述读书的心路历程，抒发对阅读的热爱之情，届时将遴选优秀作品，推荐参加省级比赛。

　　活动时间：5月份

　　活动对象：四至六年级学生。

　　负责老师：杨志文老师、杨琨虹老师及四至六年级语文老师

　　10、开展“亲子共读”活动

　　将读书活动延伸至家庭，发动学生家长参与“书香校园”活动，在家中开展“亲子共读”活动，亲子共读好书，交流读书体会，共享读书快乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境，我们将通过一些渠道，如家长会、《小荷报》等邀请家长交流“亲子共读”经验。

　　活动时间：3—5月份

　　活动对象：一至六年级学生及家长。

　　负责老师：谢川壹老师、黄梅兰老师及一至六年级班主任

　　11、开展“名家进校园”活动

　　本学期将邀请知名儿童文学作家到学校，开办阅读讲座，与学生互动探讨读书问题，以名家的读书与成长经历启迪师生。

　　活动时间：待定

　　负责老师：姚雅丽老师、陈淑贤老师

　　12、开展“校园读书之星”评选活动

　　活动对象：一至六年级学生。

　　负责老师：陈淑贤老师、黄少婷老师

　　通过开展读书活动，使全校广大师生养成良好的读书习惯，营造“快乐读书,读书快乐”的学习氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书伴随每个人健康快乐地成长！