一、活动时间：2012年3月-6月

二、活动口号：学习先锋精神，争当新时代小雷锋

三、活动安排

第一阶段：“快乐总动员”

　　1、进行一次专题国旗下讲话。(3月5日)

　　负责人：吕佩红、少先队组织部、国旗班

　　2、出好一期专题黑板报。(3、4年级，3月20日前。)

　　负责人：吴秋影、三、四年级中队辅导员、少先队宣传部

　　3、举行一次学习先锋精神，争当新时代小雷锋主题班队活动。(各中队，3月6日。)(内容可从是读雷锋的日记、谈谈心中感受、夸夸身边榜样、想想爱心计划等。)

　　负责人：王思业、各中队辅导员、少先队组织部

　　4、利用早会课讲雷锋故事，寻找雷锋的足迹。(各中队，3月份)

　　负责人：各中队辅导员

　　5、开播《雷锋伴我成长》广播栏目。

　　负责人：吴秋影、少先队广播室

　　6、一分钟演讲《我身边的小雷锋》。(3月份)

　　负责人：尤莲玉、少先队学习部

　　7、先锋歌曲大家唱，学习雷锋好榜样。(结合班班有歌声活动)

　　负责人：黄小珊、陈进、李璐璐、少先队艺术部

　　8、利用校园网、LED显示屏和每日一则宣传栏雷锋语录。(3月份)

　　负责人：王思业、杜子强、各护导组长

　　9、推荐有关雷锋的优秀书籍。图书馆将选择有关雷锋等先锋人物，适合学生年龄特点的优秀书籍，及时推荐给学生。请各中队以班级为单位开展同读一本好书、同议一个话题、同讲一个故事、同写一篇体会活动，激发学生知雷锋、爱雷锋的热情。(3月份)

　　负责人：陈淑贤、黄少婷、各班语文老师及少先队学习部

第二阶段：“雷锋在行动”

　　学习篇：我心中的雷锋

　　1、举办“雷锋伴我成长”手抄报展；(六年级，第五周)

　　负责人：杨志文、六年级语文老师

　　2、举办“雷锋伴我成长”故事会；(六年级，第五周)

　　负责人：姚雅丽、六年级语文老师

　　3、开展“雷锋离我们远吗？”主题辩论会；(六年级，第五周)

　　负责人：黄敏泉、六年级语文老师

　　4、开展“雷锋精神伴我成长”征文比赛。少先队员可结合自身的实践、体会和感受，围绕“我心目中的雷锋”、“与雷锋同行”、“新时代的雷锋”、“学雷锋、比奉献”等内容进行撰写，学校将组织评比，并选送优秀习作参加市级比赛。(3-6年，3月23日前)

　　负责人：吕佩红、姚雅丽和3-6年级语文老师

　　5、开展小手书写经典活动。四、五年级各中队利用写字课组织“雷锋语录”硬笔书法班级比赛。(四、五年级，第五周，语录附后)

　　负责人：四、五年级语文老师

　　6、开展画“我心中的雷锋”活动。一、二、三年级利用美术课组织队员画雷锋、画先锋。(一、二、三年级，3月份)

　　负责人：吴志明、盛志聪、施宝珍

　　7、结合“爱——伴我成长”经典诵读比赛，开展“雷锋伴我成长”经典诵读活动；(1-6年段，第五周)

　　负责人：郑秋影、各中队辅导员，少先队学习部

　　8、结合“学习先锋精神，建设幸福中国”讲故事比赛，开展“雷锋伴我成长”讲故事比赛。(一-三年级，第十二周)

　　负责人：廖侨莲、陈淑贤、吴秋影各中队辅导员

　　9、结合“走进先锋人物”小主持人比赛，开展“寻找身边的小雷锋”小主持人比赛。(四-六年级，第十五周)

　　负责人：郑秋影、王思业、黄少婷和各中队辅导员

　　10、开展“学雷锋、学先锋，志当四好少年”“六一”文艺汇演。

　　(一-六年级，第十六周) 负责人：黄小珊、王思业、陈进、李璐璐、各中队辅导员和少先队艺术部

　　11、结合福建省“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛，组织队员以雷锋精神、先锋行动、文明礼仪为主题创作童谣，遴选优秀作品参加省级比赛。(一至六年级，4月份)

　　负责人：姚雅丽老师、黄越靖老师及一至六年级语文老师

　　12、开展“亲子共读雷锋书籍”活动。结合“书香校园”活动，开展“亲子共读雷锋书籍”活动，共享读书快乐，体会雷锋精神。(一至六年级学生及家长，3—5月份)

　　负责人：谢川壹老师、黄梅兰老师及一至六年级班主任

友情篇：“手拉手”的情

　　1、发扬雷锋的钉子精神，立足学习开展“一帮一”活动。各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(一-六年级各中队)

　　负责人：吕佩红、各中队辅导员和少先队学习部

　　2、开展一次社区实践活动。组织少先队员进入社区，开展“清除牛皮癣”、“纠错别字”的社会实践活动，为构建文明和谐社会贡献自己的一份力量。(四年段，3月6日。)

　　负责人：王建彬，金向荣和四年级各中队辅导员

　　3、开展“小手拉大手,文明来微博”活动。组织少先队员与社区老人结对子，帮助社区老人上微博，传递爱心、共享文明。(六年二班，3月6日)

　　负责人：王思业、姚雅丽、林加喜和社区工作人员。

亲情篇：“三八节”的爱

　　1、结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动

　　(1)延续寒假“感恩行动”，组织学生开展“乌鸦反哺”活动。要求队员落实三个一：说一句暖心的话、送一份暖心的礼、做一件暖心的事，举办“感恩行动”活动成果展。(3月份,一至六年级)

　　负责人：吕佩红、吴志明、王思业及全体大队委

　　(2)开展“我和妈妈的故事，一分钟夸夸妈妈”活动。(一、二年级，早会课、演讲课)；

　　负责人：黄越靖、黄小兰和一、二年级语文老师。

　　2、“串串温馨祝福赠恩师”。要求队员写下一段温情的祝福语或小诗，制成小卡或者小花送给老师。在3月8日当天向学校的女老师送出自己的礼物。(全体队员，3月8日)

　　负责人：各中队辅导员

环保篇：“植树节”的美

　　1、结合植树节，开展“践行雷锋精神，养护校园绿化”活动。各中队组织队员给班级的公共卫生区定时浇水、除草；(各班)

　　负责人：各中队辅导员、少先队环保部

　　2、环保志愿者美化校园活动。开展校园环境环保志愿者值日活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁污渍、保持校园清洁卫生的美化校园活动。(各班，第6周检查)

　　负责人：庄丽辉、各中队辅导员、少先队环保部

　　3、“绿色金点子征集”。主题是：怎样让校园更洁美。各中队将“金点子”填写在“金点子征集卡”上，完成后交大队部。大队部将根据上交情况评选出最具潜力的“十大金点子”，在校园网上公布。(各班，3月18日前)

　　负责人：谢川一、各中队辅导员、少先队环保部

　　4、学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。

第三阶段：“爱心大家评”

　　1、认真记载好人好事，学期末各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，推荐活动中涌现出的先进个人和典型事迹，结合六一评优活动评选表彰一批“雷锋小标兵”。

　　2、各中队注重及时总结，及时将本中队活动情况报送少先队大队部并上传学校网站，学校将根据活动开展情况评选学雷锋先进班集体(中队)。

　　备注：各项活动负责老师要深刻认识活动的重要性，认真组织协调，抓好具体工作的部署和落实，及时撰写活动报道稿，有意识收集过程性材料，做好活动小结。