为提高小学语文习作课堂的有效性，更好地构建高效课堂。10月11日，我校举行语文习作课堂教学优质课比赛，共有6位老师参加了精彩的角逐。

　　课堂上，作课老师精心设计、扎实训练、有效指导、真实点评，让学生的写作兴趣得到了培养，写作技能得到了训练，为语文习作教学起到了较好的引领和示范作用，深受听课老师的一致好评。

　　此次习作课堂教学优质课评比活动，不仅展示了老师们独特的教学风格，同时为加强习作教学研究、探索习作教学策略、提高习作教学质量提供了丰富而有效的案例。