为了加强党的理论学习,提高党员党性修养水平,提升教师师德水平，11月9日，我校开展了系列专题学习活动。

学习十九届五中全会精神

为把党中央的决策部署和工作要求落实到学校各项工作中，何君虹校长紧扣“办好自己的事”、“科技自立自强”、“实体经济”“新格局发展”等关键词，带领大家一起学习十九届五中全会精神，同时对学习宣传贯彻作出安排部署。

何校长指出，全体党员教师要聚焦党的十九届五中全会精神的学习宣传贯彻，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习党的十九届五中全会精神，进一步强化党性修养，提升工作本领，强化责任担当，加强党员教育培训，不断提高全体党员教师的综合素质，为学校的不断发展做出新贡献。

学习《新时代公民道德建设实施纲要》

为了深入学习《新时代公民道德建设实施纲要》，切实做好教育教学工作，我校组织全体教师进行专题学习。

何君虹校长组织大家认真学习《纲要》的主要内容和特点，以及推进新时代公民道德建设的着力点，着重解读了学校开展新时代公民道德建设的实施路径。

老师们学习了《新时代公民道德建设实施纲要》，进一步增强意识，把立德树人贯穿教育全过程，自觉将社会主义核心价值观和道德规范融入日常教育教学中，全力培养在思想水平、道德品质、文化素养等方面同新时代要求相符的、能够担当民族复兴大任的时代新人。

 “学习名师之道，争做‘四有’老师”

学习中，何校长分享了学习强国平台刊登的《大国良师成长三部曲》这篇文章。她指出，随着我国综合发展实力不断上升,大国地位不断巩固,大国教育需要大国良师，但大国良师并非一蹴而就,而是不忘初心,牢记使命,艰苦奋斗逐渐成长起来的，良师不仅是经师,学问之师,更要成为人师,品行之师,要帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

最后，何校长鼓励全体教师以德立身,以德立学,以德施教,以德育德，立足岗位，勤于探索，不断提高自身素养，做一个“四有”好老师。