心有灵犀
调整心态,做自己情绪的小主人——小学生心理防护指导方法
亲爱的小朋友们,在这个与众不同的假期里,你是否因为疫情严峻,外出活动减少、无法走亲访友聚会等原因而感到无聊?你是否会忧心忡忡时刻担心不好的事情会发生呢?面对关乎生命的大事,我们自然会感到焦虑和恐慌——这是很自然的现象:危机不只影响身体,也必然会带来糟糕的情绪。面对这些情绪,我们该如何做呢?让我们一起努力,调控自己的情绪,做自己情绪的小主人吧! (一)情绪调节方法: 吸气:深深地,慢慢地,大吸一口气,直到吸不进去,屏住; 呼气:慢慢地,轻轻地呼出来,呼出来,呼出来; 选择仰面躺在床上或者舒服地坐在沙发上; 握紧你的双拳,握紧,再握紧;慢慢放松,再放松,完全放松; 抱紧你的双臂,抱紧,再抱紧;慢慢放松,再放松,完全放松; 放声大喊是发泄情绪的好方法,不论是大吼或者尖叫,都可适时地宣泄焦躁。但同学们在选择这种方法时要注意避免打扰他人哦! 列出平时一直来不及做的所有爱好,排个队,按照优先级勾选出在家里就可以实现的活动。逐项实现,每项持续到感觉有点儿无聊。如果你的项目少,还可以发展一些新项目。也可以发布在朋友圈里,邀请更多同学一起参与,相互激励。 父母长辈能够给予我们最大的安全感和心理支持,及时向他们倾诉你的感受和想法有利于缓解不良情绪。同时,当我们长时间宅在家里,难免会与父母因为写作业、看电视、玩游戏等问题产生矛盾,学着换位思考,体谅父母并与他们进行有效沟通。 (二)丰富生活和学习 同学们根据假期作业量和自己的科目偏好,合理规划时间,坚持每天科学高效的完成既定内容,利用假期巩固已有知识,预习新内容。做到假期学习、娱乐两不误。 .阅读自己感兴趣的书籍和电子资源 宅在家里,正好有了大块的阅读时间,同学们可以按照自己的兴趣选择适合自己的读物,通过阅读来扩展和丰富自己的知识。比如你可以阅读历史故事、童话故事,幻想故事,科普读物,等等。当然,你也可以把你阅读的故事跟家人分享。 相信同学们都有不同的爱好。在家中你可以做任何自己喜欢做的事情,比如你可以唱歌、跳舞、弹琴、练字、画画、下棋,听音乐,等等。只要自己开心,这些娱乐活动都可以搞起来。但是,不要忘记了,最好不要打扰邻居哟! 当然,大家除了学习和玩乐外,如果能够帮助爸爸妈妈做点力所能及的家务是最好不过的了。例如,帮助爸爸妈妈打扫房间、洗刷碗筷、整理衣物,等等。如果你对烹饪感兴趣,跟爸爸妈妈学做美食也是不错的选择。