水乃生命之源,家长与同学们齐心协力取到水源(矿泉水瓶)。看似简单的活动,却反应了孩子对家长的信任,也为本次研学破冰活跃了气氛。
仰着小脸,抚触石墙上留下来的历史古韵,同学们一起寻找代表海洋文化的虾和螃蟹,了解了有别于寻常建筑墙面篆刻花鸟鱼虫的原由。
知识不应局限于课本,课堂也不应止步于教室。此次研学“寓教于乐”,同学们了解了家乡丰厚的人文历史,感受了非遗文化的独特魅力,开阔眼界、增长知识。
撰稿:一年二班 编辑:杜子强
一审:李福安 二审:饶燕燕
终审:黄加贤
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