【校本教研】观摩优秀课例 提升教学素养——泉州市第二实验小学举行校本教研活动
绚烂春日百花开，深耕教研自芬芳。为贯彻课程标准精神，落实统编版语文教科书理念，4月17日，泉州市第二实验小学语文教研组组织全体语文观摩华东六省一市小学语文教学研讨活动。本次活动由语文教研组组长金向荣老师主持。
本届华东六省一市小学语文教学观摩研讨活动聚焦新课标，赋能新课堂，围绕“转变学生学习方式，有效提升语文核心素养”开展活动，主要内容有课堂教学评选与观摩与教研专家现场微讲座、点评。全体语文教师齐聚多媒体教室认真观看、详细记录，并围绕观摩课例《宝葫芦的秘密（节选）》（执教者：南平市实验小学的元致远）展开研讨。
元老师围绕单元语文要素，借助童话小剧场创设情境，使学生产生奇妙的体验，激发学生的想象力，促进学生思维活动和语言表达的深度发展。南平市教育科学研究院小幼特教教研室陈云慧主任在随后的现场互动环节分享了备课团队的设计意图。她指出，本课围绕单元主题，精心设计了“我和童话有个约会”“我与童话面对面”和“我用童话编故事”这三个学习任务，力图从作品到主题，从课内到课外，从审美到表达，带领学生开启一段美妙的童话文学阅读之旅。
随着元老师的课堂结束，老师们畅谈自己的感悟和收获，在观念的碰撞与交流中，共同探讨问题、分析原因，并进行梳理和归纳，最终达成共识。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次课例研讨活动为语文教学提供了新思路、新启发。泉州市第二实验小学语文组全体老师也将以此为契机，积极探索语文课程改革中的新问题，深入推进课堂教学改革，全面落实统编教材理念，构建学习中心课堂，让核心素养在语文课堂上落地生根！
撰稿：金向荣 编辑：苏琨杰
一审：李福安 二审：饶燕燕
终审：黄加贤