【家校协同】泉州市第二实验小学开展教育教学开放周活动

泉州市第二实验小学

　　为增强学校、教师、家长之间的沟通，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，创设和谐的育人环境，积极落实“双减”“五项管理”工作，推动学校教育教学工作再上新台阶，4月14日—4月20日，泉州市第二实验小学举行了2023-2024学年度第二学期“家校携手共成长同心共育待花开”教育教学开放周活动暨家长教学开放日活动。

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如约而至相约美好

　　早上8:20，各班10名家长们带着邀请函与孩子们一同进入校园，体验与孩子做同学的一天。家长们参观校园、班级文化建设、观摩“两操”、课间活动等，了解学校教育教学的要求和情况，共同见证孩子们在学习、生活、行为规范上的进步和变化。

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亲临课堂跨越时代

　　离开校园十余载的家长们，再次坐在宽敞明媚的教室里，全神贯注地看着黑板，聆听老师们精彩的授课。上课铃声响起，家长们早已端坐在教室里，深入到课堂当中，跟着孩子们一起学习，与孩子们一同上课。特别的是，学校邀请丰泽幼儿园大班的10位小朋友到低年级体验课堂，与哥哥姐姐一同上课，与幼儿园共同帮助家长们做好幼小衔接。

　　每个班级上课的老师都在课堂上准备了相应的亲子互动环节。从家长们的表情和笑容可以看出，各年级各班老师精湛的教学技艺以及亲和的师生关系赢得了家长们的高度赞赏。家长们纷纷表示：这种感受是全新的，就像坐上“时光机”，穿越到纯真的孩童时代。这种方式是了解孩子在校表现有效的且最佳的途径之一。

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携手同心相“育”课堂

　　为了丰富家长教育孩子的知识，培养孩子积极学习的个性品质，有效地协同教育孩子，各班邀请家长志愿者到班级开设“同心魅力课堂”。家长根据自己的专业和特长自愿报名，为孩子们精心准备课程内容，选择合适的内容为孩子们上课。如开展传统文化、健康知识、环保教育、文艺创作等特色课程，激发孩子们的学习兴趣。

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井然有序活力无限

　　到大课间活动时间，所有家长跟随全校师生整齐的步伐来到操场，观看学校极具特色的大课间运动展示。全校学生依次进行广播体操、五祖拳、小跑操以及各个年级特色的体育活动锻炼。大课间全身活动时间，学生们展现出朝气蓬勃的精神风貌，家长们在观摩期间纷纷露出了赞赏的眼神，忍不住拿出手机拍下孩子们精彩的瞬间，享受了一场视觉盛宴。

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倾心交流共话教育

　　观课之余，家长们还利用课间与各任课老师、班主任进行交流。老师与家长们倾心交流、出谋划策，共同探讨教育的策略与方法，是进一步了解孩子在校表现的又一重要方式。家长们也诚恳地表达出自己的感受，为学校更好助力孩子们的发展献计献策，搭建一座座家校互通的桥梁，形成教育合力共助孩子成长。

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真诚反馈齐心同行

　　学校组织填写《教学开放周家长意见反馈表》，让家长参与到教育教学管理中，提出宝贵意见和建议。在大部分反馈中，都能感受到家长对学校教育教学工作的肯定，字里行间表达了见证孩子成长的喜悦，在感叹老师工作辛苦不易的同时，也表达了对教师工作的理解，对学校教学质量的肯定!

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开放同行未来可期

　　“开放”是起点，“奔赴”是方法，“共育”是目的。通过本次教学开放周活动，家长们零距离地感受孩子们在学校的学习现状与习惯养成，增进了对学校、老师的了解与信任，对学校的细致管理给予肯定和认可。正所谓，心相聚，“童”成长，家校合力定会更好地为孩子们的健康成长保驾护航，孩子们在泉州市第二实验小学的成长之路必将精彩纷呈，一路生花!

撰稿：陈静文　　编辑：苏琨杰

一审：李福安　　二审：饶燕燕

终审：黄加贤

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