【校本教研】泉州市第二实验小学承办泉州市“十四五”小学科学学科教学带头人培养对象第四次集中研修跟岗活动

讲座启思维 引领促成长

　　泉州市第二实验小学副书记、省学科带头人陈华珠老师围绕《核心素养下的探究实践教学策略》主题，紧密结合科学探究实践的核心要义，详细解读了核心素养在科学教育中的关键作用，分享了自己在教学过程中的感悟。对于老师们提出的问题和疑虑，陈老师更是通过生动的案例进行逐一解答，使在场老师深受启发。

　　泉州市第二实验小学副校长、市教学名师王思业老师以《新时代背景下的小学科学课堂教学改革与创新》为题，深入剖析了新时代科学教师的重大责任，并提出科学教学基本策略，即教学生活化、学习主动化、互动有效化、教学整合化等十个方面，并就项目式学习的实践样态进行了细致的指导。

优课绽芳华 观摩促提升

　　陈华珠副书记以其深厚的教学底蕴和独特的教学视角，为学员呈现了一堂精彩的观摩课——《电路中的开关》。陈老师从学生需求出发，巧妙设计情境任务，引导学生亲身参与工程实践，通过层层递进的设计与制作，结合师生、生生间的评价反馈，使学生在实践中自主发现问题、解决问题，从而提升了学生的科学思维、动手实践能力与创新意识。

　　王思业副校长带来的是一堂科学味儿十足的观摩课——《影子的秘密》。王老师注重激发学生思维探究能力，以情景设计“影子船长”为主线贯穿整个课堂。他巧妙运用教具，让学生在师生、生生交流中建立光和影的联系，并运用所学知识解决实际问题，整堂课充满创意与乐趣，充分展现了其作为教学名师教学智慧。

课例同展示 研讨共进步

　　4月10日，泉州市第二实验小学吴俊婉老师和泉州市第二实验小学（泉州开发区校区）苏玮榕老师分别执教研讨课《导体和绝缘体》《用沉的材料造船》，展示了学校在课堂学习评价的研究成果。

　　4月11日，晋江市第二实验小学李伟明老师、泉州师范学院附属小学石狮校区的蔡美霜老师与吴俊婉、苏玮榕老师同课异构，展现了不同的教学思路和方法，诠释了同一主题下的多元教学可能性。

　　课后，全体学员针对本次研修开展热烈的研磨活动，大家积极分享了自己在教学中的困惑和疑问，共同寻求解决的方案和策略。最后，陈华珠副书记对学科带头人们提出殷切期望：期望学科带头人要担负起为培养学生学科核心素养的重担，以一人影响一群，以一校带动一区，以一区引领一市，为促进全市科学教育贡献自己的一份力量。

　　浸润跟岗为成长，不负春光开好局。本次活动为进一步提升学科教学带头人的专业素养和教学能力，为探索有效课堂、学生核心素养的生成提供了有力的支持和保障。